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Shabnam Koirala-Azad博士
教育学院院长
院长Shabnam Koirala-Azad通过跨国视角探讨社会和教育公平. 通过民族志和参与性研究, 她的作品批判性地审视了南亚学生和家庭在学校和社会中的经历, 因为他们经历了身份的转变，并在不同地理位置的结构性不平等中导航, 社会和政治空间. 通过审查他们在本国和东道国背景下的现实情况, 她为跨国社会行动提供了新的想法，并强调了直接解决权力和代表性问题的方法. 作为一个学者母亲, 她对学术研究也很感兴趣，对育儿如何丰富学术界的职业生涯有着基于资产的理解.
Danfeng官
领导研究副教授
Faculty Director, C-HER; C-HER指导委员会联合主席
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覃丹峰，教育学院领导研究系副教授，人文教育与研究中心主任. 她的研究主要集中在教育法律和政策作为一个网站的政治, 经济, 以及文化上的争论，并探讨教育法律和政策如何促进或阻碍创造一个更公正的社会. 她对公共教育的热情和承诺来自于她作为一名教育工作者的工作, 律师, 组织者, 和母亲.
大卫Philoxene
助理教授，教师教育
C-HER指导委员会联合主席
David Alexander philox
丹妮拉Dominguez
咨询心理学副教授
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Dr. Daniela Domínguez是心理咨询系的副教授, 她在圣罗莎负责婚姻和家庭治疗项目. 她是一名持牌心理学家和专业临床咨询师，对解放心理学特别感兴趣, 反种族主义, 移民正义, 性别和性取向很重要.
艾玛·富恩特斯
教授，国际与多元文化教育
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艾玛·富恩特斯, 美国最大的博彩平台国际与多元文化教育系教授. 她的研究涵盖了批判社会理论领域, 种族正义与教育, 以及运动建设练习. 作为一名学者，她坚定地致力于以团结和正义为基础的人性化实践. 她的作品调查了社区因种族而被边缘化的方式, class, 语言, 或者移民身份的人组织起来，积极参与公民活动. 总的来说，她的奖学金有两个主要目标:1)进行本地和协作的研究，并导致社会公正的教育, 2)扩展批判社会理论和教育中的种族正义领域的理论和概念镜头.